Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Universitas Islam Al-Kifayah Riau melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan Akreditasi pada tanggal 11-12 Juni 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian proses penjaminan mutu pendidikan tinggi yang bertujuan untuk menilai dan memastikan kualitas penyelenggaraan program studi sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
Asesmen lapangan dilaksanakan oleh dua asesor yang ditugaskan untuk melakukan verifikasi dan validasi terhadap dokumen akreditasi serta kondisi faktual di lapangan, yaitu Dr. Ujang Jamaludin, S.Pd., M.Si., M.Pd. dan Dr. Iis Nurasiah, M.Pd.
Kegiatan diawali dengan sesi pembukaan yang dihadiri oleh pimpinan Universitas Islam Al-Kifayah Riau, jajaran fakultas, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, serta berbagai pemangku kepentingan lainnya. Kehadiran seluruh unsur civitas akademika tersebut mencerminkan komitmen bersama dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan dan pengembangan Program Studi PGMI.
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Ayu Purnamasari S, S.Pd., M.Pd, menyampaikan bahwa asesmen lapangan menjadi kesempatan yang sangat berharga bagi program studi untuk mempresentasikan berbagai capaian yang telah diraih sekaligus menunjukkan komitmen dalam memberikan layanan pendidikan yang bermutu.
“Proses asesmen ini menjadi sarana evaluasi sekaligus penguatan bagi kami untuk terus meningkatkan mutu akademik, tata kelola program studi, serta layanan kepada mahasiswa dan masyarakat,” ujarnya.
Selama kegiatan berlangsung, tim asesor melakukan penelaahan terhadap berbagai aspek penting, meliputi tata kelola program studi, kurikulum, sumber daya manusia, sarana dan prasarana, pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta capaian mahasiswa dan alumni. Selain itu, asesor juga melakukan wawancara dengan pimpinan universitas, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan guna memperoleh gambaran menyeluruh mengenai kualitas penyelenggaraan Program Studi PGMI.
Dalam sesi penyampaian hasil sementara, para asesor memberikan apresiasi atas berbagai upaya yang telah dilakukan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Al-Kifayah Riau dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Selain itu, sejumlah masukan dan rekomendasi konstruktif juga disampaikan sebagai bahan evaluasi dan pengembangan program studi di masa mendatang.
Kegiatan asesmen lapangan berlangsung dengan lancar, tertib, dan penuh semangat kolaborasi. Seluruh civitas akademika Universitas Islam Al-Kifayah Riau memberikan dukungan penuh terhadap proses akreditasi sebagai bagian dari komitmen institusi dalam mewujudkan pendidikan tinggi yang unggul, berkualitas, dan berdaya saing.
Melalui pelaksanaan asesmen lapangan ini, Universitas Islam Al-Kifayah Riau berharap Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dapat memperoleh hasil akreditasi yang optimal serta semakin mampu menghasilkan lulusan yang profesional, kompeten, dan siap berkontribusi dalam pengembangan pendidikan dasar berbasis nilai-nilai keislaman.
