
STAI Al-Kifayah Riau menggelar rapat internal dalam rangka membahas sejumlah agenda strategis terkait pelaksanaan tugas dosen serta penguatan tata kelola akademik di lingkungan institusi. Rapat ini menjadi bagian dari komitmen kampus dalam menjaga profesionalisme dan meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi.
Pada awal pertemuan, pimpinan dan peserta rapat membahas kondisi kegiatan perkantoran yang berjalan sebagaimana mestinya. Penekanan diberikan pada pentingnya kedisiplinan kehadiran serta optimalisasi pelayanan akademik kepada mahasiswa. Hal ini dinilai sebagai fondasi utama dalam menciptakan sistem kerja yang tertib, efektif, dan responsif.
Agenda selanjutnya difokuskan pada penyamaan persepsi terkait penyusunan dan implementasi Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE). Dalam pembahasan tersebut ditegaskan bahwa seluruh dosen perlu memiliki pemahaman yang selaras dalam merancang pembelajaran yang berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan. Pendekatan OBE dinilai penting untuk memastikan bahwa proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada pencapaian kompetensi yang terukur dan relevan dengan kebutuhan zaman.
Rapat juga membahas sosialisasi dan penjelasan mengenai Laporan Beban Kerja Dosen (LBKD), khususnya bagi dosen tetap yang belum memiliki Sertifikat Pendidik (Serdos). Penjelasan ini bertujuan untuk memastikan seluruh dosen memahami kewajiban tridarma perguruan tinggi—meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat—serta mampu memenuhi ketentuan administratif sesuai regulasi yang berlaku.
Pada sesi akhir, rapat turut membahas berbagai hal teknis dan administratif lainnya yang dinilai penting dalam mendukung kelancaran kegiatan akademik. Diskusi berlangsung secara konstruktif dengan harapan dapat memperkuat sinergi antar dosen dan pimpinan dalam mewujudkan tata kelola institusi yang profesional, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
Melalui rapat ini, STAI Al-Kifayah Riau menegaskan komitmennya untuk terus melakukan evaluasi dan perbaikan berkelanjutan demi terciptanya sistem akademik yang unggul dan berdaya saing.